1.重音的技巧。重音在教学中的直接作用就是强调，它通过教师对某些词、词组或句子的强调，引起学生的注意或加深学生的印象。教师可以从三种方式上运用重音：①语法重音，即一句话中的某些语法成分重读。如谓语重读、定语重读、状语重读等，教师可视教学内容的需要而作出相应的选择，以更准确地表现教学主题。②逻辑重音，即根据教学中表情达意的需要特别加以强调的重音。教师要根据说话的环境、意图和重点而使用逻辑重音。③感情重音，即教师着重表现爱憎或喜恶的感情时所造成的重音。感情重音常常落在一句话、几句话、甚至一段话上。教师要从表达感情的需要出发，变化用声、控制用声，使声音在对比当中产生预期的效果。
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赵明威：糖尿病视膜病属于糖尿病的并发症，眼底病有很多血管病，糖尿病的视膜病变是眼底血管病的一个最常见的类型。从糖尿病的角度分为糖尿病对肌体的危害有两大并发症，一类叫大血管并发症，主要以心脑血管并发症，像脑梗、心梗这一类。糖尿病还有一个并发症就叫为血管并发症，为血管并发症主要是两方面，一个是糖尿病的肾病，再一个是糖尿病视膜病变。糖尿病视膜病变归到视膜这一类病上，就是属于视膜血管病变，这是一部分。还有一些视膜血管病变，比如视膜血管阻塞、动脉阻塞、静脉阻塞、视膜血管炎等等这是血管病变的一类。
